1、掛圖內(nèi)容：

責(zé)任分散效應(yīng)
在紐約某公寓前，一位叫朱諾比白的女子在結(jié)束工作回家的路上遇刺。當(dāng)她絕望地喊叫：“有人要?dú)⑷死?救命!救命!”聽到喊叫聲，附近住戶亮起了燈，打開了窗戶，兇手嚇跑了。平靜后，她又叫喊時，住戶又打開了電燈，兇手又逃跑了。她認(rèn)為已經(jīng)無事，回到家上樓時，兇手又出現(xiàn)，將她殺死在樓梯上。
對于責(zé)任分散效應(yīng)形成的原因，如果有許多人在場的話，幫助求助者的責(zé)任就由大家來分擔(dān)，造成責(zé)任分散，而產(chǎn)生一種“我不去救，由別人去救”的心理造成“集體冷漠”的局面。

2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長處：

    管理，大至國家講究社會管理、政治管理，小至家庭談家庭生活管理。而一個企業(yè)、一所學(xué)校、一家醫(yī)院更是離不開管理。企業(yè)不管它的規(guī)模大小，管理都是相同的。企業(yè)管理歸根結(jié)底就是人的管理，制度法則都是對人來制定的。管理好企業(yè)的員工，就解決了企業(yè)管理中的除人力不可抗拒的問題了。本組針對企業(yè)管理所制作的掛圖，涵蓋了管理的法則、制度、規(guī)律、定律，內(nèi)容非常豐富?；蛘哌@些管理法則您早已聞之，但是真正地把它運(yùn)用到實(shí)際管理中了嗎？掛圖大師深入了解了眾多中小企業(yè)的企業(yè)管理制度，結(jié)合實(shí)際情況，特制作本組掛圖，供廣大領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)。以掛圖的形式展現(xiàn)管理法則，小實(shí)驗(yàn)，大道理，主要優(yōu)點(diǎn)是它能夠節(jié)省成本的同時，讓您得到無限的啟迪。您可以選擇適合您的管理法則定律來管理您的員工，您的企業(yè)，適合的就是最好的。掛圖大師致力成為企業(yè)的好伙伴！

3、掛圖延伸：

       責(zé)任分散效應(yīng)可以解釋我們生活中的很多現(xiàn)象，下面的例子就是對這種效應(yīng)最好的解釋。 　　一個辦公室里原本有三個人，每次辦公室的衛(wèi)生都由小張負(fù)責(zé)。后來，辦公室又新來了一位同事，小張就和那位新同事商定輪流打掃衛(wèi)生。兩個人也配合得相當(dāng)好，辦公室還是被打掃得干干凈凈的。再后來，又來了一名大學(xué)生，他來的第二天早上，當(dāng)同事都來上班時卻發(fā)現(xiàn)地上一片狼藉。大家面面相覷。原來，小張和原來的同事都認(rèn)為衛(wèi)生應(yīng)該由最后來的同事負(fù)責(zé)，而那位大學(xué)生卻認(rèn)為衛(wèi)生已經(jīng)有人負(fù)責(zé)了，自己只需要做自己本職的工作就行了。由此可見，當(dāng)大家都認(rèn)為別人會承擔(dān)某種責(zé)任的時候，恰恰沒人承擔(dān)責(zé)任。 　　當(dāng)一個人單獨(dú)進(jìn)行選擇的時候，他必須擔(dān)當(dāng)起所有的責(zé)任。但當(dāng)大家組成一個團(tuán)隊(duì)，集體討論問題的解決方法時，責(zé)任就被擴(kuò)大化了。大家都有這樣的思想：如果出了問題，責(zé)任是大家的，不是我一個人的。如果一個團(tuán)隊(duì)中每一位成員都在這種思想的指導(dǎo)下，那么由集體做出的決定往往更為冒險，這是值得我們提高警惕的。 　　因此，領(lǐng)導(dǎo)者在將一項(xiàng)任務(wù)交給某個團(tuán)隊(duì)去完成時，一定要指定負(fù)責(zé)人，這兒出了問題找誰，那兒出了問題找誰，最后直接跟負(fù)責(zé)人交涉就行了。團(tuán)隊(duì)完不成任務(wù)的時候，想讓你的批評變得有力，就要讓你的批評變得具有針對性，責(zé)任一定要分到具體的某個人，否則就會出現(xiàn)這種責(zé)任分散的現(xiàn)象，你布置下去的任務(wù)多半不會被很好地執(zhí)行。

4、此系列掛圖適合安裝的位置：

 本組掛圖共21幅，介紹了21種管理法則，小故事小實(shí)驗(yàn)，大啟迪，適合懸掛在辦公室、領(lǐng)導(dǎo)辦公室、經(jīng)理室等地方。

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