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去結(jié)算1、掛圖內(nèi)容:
任務(wù)下達(dá)與思想溝通
注解:作為一個(gè)管理者,不要一味的給下屬下達(dá)任務(wù),也要多與他們進(jìn)行思想的交流,多聽聽他們反映的問題,更有針對性的去執(zhí)行,同時(shí)也培養(yǎng)了上下級的感情,這樣才更有利于工作的展開。
2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長處:
通是人與人之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。溝通是自然而然的、無所不在的。人們在工作生活中都需要通過交流、合作、達(dá)成協(xié)議來達(dá)到目的。因此,有效的溝通能夠解決問題,能夠增進(jìn)感情,能夠促使人們達(dá)成共識(shí)贏得合作。掛圖大師以掛圖方式闡釋溝通的重要性及意義。溝通是保證員工做好工作的前提,是啟發(fā)員工工作熱情和積極性的一個(gè)重要方式,是員工做好工作的一個(gè)保障。有效的溝通是提高企業(yè)組織運(yùn)行效益的重要環(huán)節(jié),溝通管理亦是一種直接的、科學(xué)的管理方法。掛圖給您的管理帶來非凡意義!
3、掛圖延伸:
不重視溝通,這是企業(yè)管理人員經(jīng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤,尤其是在中國企業(yè)中。企業(yè)管理人員,之所以犯這個(gè)錯(cuò)誤,是因?yàn)樗麄兪苋寮椅幕牡燃売^念影響太深,認(rèn)為管理者與被管理者之間不能有太多的平等,沒有必要告之被管理者做事的理由。“民可使由之,不可使知之。”片面強(qiáng)調(diào)被管理者應(yīng)無條件地服從,“理解的執(zhí)行,不理解的也必須執(zhí)行”。從而認(rèn)為除了告之對方做什么、做到什么程度之外,再告之其它相關(guān)信息都是多余的。更不用說就對方的態(tài)度、情感,通過溝通達(dá)成理解和認(rèn)同。
沒有充分有效的溝通,下屬員工,不知道做事的意義,也不明白做事的價(jià)值,因而做事的積極性也就不可能高,創(chuàng)造性也就無法發(fā)揮出來。不知道為什么要做這個(gè)事,所以他也就不敢在做事的方式上進(jìn)行創(chuàng)新,做事墨守陳規(guī),按習(xí)慣行事,必然效益低下。
相反,如果有比較充分而有效的溝通,在讓下屬員工明了他所作的工作的目標(biāo)和意義、價(jià)值后,會(huì)倍增他們的工作熱情和主動(dòng)性。人們經(jīng)常用三個(gè)石匠打石頭的故事說明,工作意義和價(jià)值本身對工作者的熱情和成效的影響。一個(gè)石匠,只是為了打石頭而打石頭,看不到自己工作的意義,因而感到打石頭工作苦不堪言,整天愁眉苦臉,疲憊萬分;相反,另一個(gè)石匠,知道所打的石頭是要用到一個(gè)大教堂的建筑上去的,不僅沒有感到勞苦,而且一直保持著充沛的精力和高昂熱情。他為自己能參與這樣一個(gè)千秋工程而自豪。
一個(gè)希望有所作為的管理人員,如果明了溝通與管理的關(guān)系,也就絕不會(huì)輕視管理溝通工作。
4、此系列掛圖適合安裝的位置:
本組掛圖適合張貼懸掛于辦公室、會(huì)議室、培訓(xùn)室、接待室、走廊、過道等公用場所。
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