1、掛圖內(nèi)容：
現(xiàn)在比拼不是學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)的速度
拒絕學(xué)習(xí)的員工是企業(yè)最大的隱患，而拒絕學(xué)習(xí)又是那些業(yè)績(jī)不錯(cuò)的員工最可能犯的錯(cuò)誤。往往那些已經(jīng)取得了一些業(yè)績(jī)的員工甚至可能“刀槍不入”，面對(duì)老板和同事的建議或者質(zhì)疑，他會(huì)下意識(shí)地反對(duì)。他們會(huì)理所當(dāng)然地覺得自己的業(yè)績(jī)就是能力的證明。
員工的能力決定著企業(yè)前進(jìn)的步伐，老板們自然會(huì)重視員工的學(xué)習(xí)，看員工是否能主動(dòng)提高自己的能力，適應(yīng)企業(yè)的需要。
欣慰的是企業(yè)的大多數(shù)員工都在不斷地充實(shí)自己，這時(shí)候競(jìng)拼的是學(xué)習(xí)的速度。
2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處：
學(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力三要素。學(xué)習(xí)力是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力是把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的能力。
掛圖大師出品的這套關(guān)于學(xué)習(xí)力的系列漫畫套圖，用形象的畫面加精彩的文字，突出了學(xué)習(xí)重要性，以及如何更高效的學(xué)習(xí)。懸掛于辦公場(chǎng)所，必能時(shí)時(shí)警醒員工，注重學(xué)習(xí)，提升自我能力，更快更好地完成工作。
3、掛圖延伸
當(dāng)今世界日新月異，人類需要知識(shí)的不斷填充，需要知識(shí)的完善積累。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們必須要堅(jiān)持做的事情。簡(jiǎn)單說，就是自我學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)習(xí)力是本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，跟不上時(shí)代的節(jié)拍而被時(shí)代拋棄的必然。實(shí)踐證明，企業(yè)凡通過自我超越、心智模式、團(tuán)體學(xué)習(xí)等提高學(xué)習(xí)的修煉，都能在原有基礎(chǔ)上重?zé)ɑ盍?，再鑄輝煌。
4、此系列掛圖適合安裝的位置：
本組掛圖共16張，適合張貼于企業(yè)辦公區(qū)、走廊、員工活動(dòng)室等場(chǎng)所。
5、此系列相關(guān)：
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