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教室標(biāo)語—真
圖片編號: XX007-023 圖片尺寸:500mm*700mm
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教室標(biāo)語—真

真者不假  存養(yǎng)至性  虛偽必舍


真存在于真摯的話語
 

真心的幫助  真情的行為
 

有情的物品  有情的事情之中

 掛圖延伸:

 真善美之永恒

    流水潺潺,她是時間的縮影,是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音,是世間最美妙的音符。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,記錄下永恒的真善美。
    精美的書架上,有我心愛的藏書:《簡•愛》。捧著它,我的心會劇烈地震撼,因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神。
    
                 一 同是孤兒
    
    簡的不幸,來自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下,往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫,冷眼與毆打是家常便飯。
    在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡的身上,你能捕捉到我的一個朋友——王琳的身影。
    或許你們會說我是胡編亂造,但我仍要告訴你:王琳是個孤兒。
    與簡驚人地相似,小琳被自己的姑媽收養(yǎng),雖然衣食無憂,但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……
    她曾是個幸福的天使,過著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛和圍巾一般溫馨的母愛。
    然而好景不長,夢一般美好的生活在五年前的一場飛來橫禍中變?yōu)榉试砼?,灰飛煙滅。幼稚的心靈烙印著驚心動魄的場面:耀眼的車燈,刺耳的剎車聲,支離破碎的玻璃,充
    滿血腥的空氣,慘淡的路燈,滑落在她臉上的鮮血,四處盛開的紅蓮……
    她小心翼翼地封閉起心房,躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。
    我曾在她失落的時候去找她,因?yàn)槲蚁嘈排笥训脑捳Z會使她變得豁達(dá)。
    我選擇了在她的生日那天去看她。
    她開了門,目光呆滯地望著我。
    我走了進(jìn)去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日。
    一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片,電腦里放映著她去年過生日時拍的DV。我不忍再看,我怕我的心會變得像羽毛一樣不堪一擊。
    “小琳,你要堅(jiān)強(qiáng)起來啊!你父母在天堂也不愿見到你這個樣子啊!”
    “……”
    “沒有了父母,還有朋友??!生死由命,你一定要振作起來??!”
    “……”
    “我知道你心情不好,你不用說,只管聽我說。小琳,你不是最愛到我家來借書嗎?這
    本〈簡•愛〉借給你,希望你能體驗(yàn)簡的堅(jiān)強(qiáng),也明白朋友的一片心……”
    
    后來,小琳來還書。書像是被水泡過,卷了起來。再看看小琳,她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽般的笑容,靈氣精銳的眼中多了一種光芒,那就是堅(jiān)強(qiáng)……
    
              二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯
    
    簡不光是個堅(jiān)強(qiáng)的人,更是個熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。
    很多時候,我會為成堆的書籍傷透腦筋,不知何時才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡卻不同。
    簡在小時候,曾為找一個安靜的地方讀書而被蠻橫無理的表哥毆打,甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世,從此此屋無人問津)里。
    這使我聯(lián)想到小時候把爸爸的字典亂涂亂畫,把小人書、畫報“五馬分尸”。相比之下,真可謂是云泥之別?。?br />     長大后,簡急切地希望去上學(xué)。而在洛伍德學(xué)校,她受到的卻是非人的待遇——冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語中傷;簡陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……
    然而,這種種的折磨并沒有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀,相反,她在那個“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友——海倫,以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下,簡不但度過了難關(guān),還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女。
    而如今,大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛,在學(xué)校大肆揮霍,在衣著零食上爭個高低,埋怨食堂味道,一點(diǎn)小痛小癢就無病呻吟……
    真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多。
    同學(xué)們無疑該自我反省,面壁思過了……
    
    人間的真,莫過于心與心的交流,且暢通無阻;人間的善,莫過于對真理的信仰,及持之以恒地追逐;人間的美,莫過于簡的堅(jiān)韌不屈,百折不撓,直到最終的完美!

 

 

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