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爭(zhēng) 好運(yùn)氣不是等來(lái)的 1、掛圖內(nèi)容:
爭(zhēng) 好運(yùn)氣不是等來(lái)的
不要“守株待兔”心理,
好運(yùn)氣不會(huì)輕易光臨懶惰之人。
積極主動(dòng)地去努力,
堅(jiān)韌不拔地去追求,
好運(yùn)自然不請(qǐng)自來(lái)。
不要迷信運(yùn)氣的好壞,
自身不努力、不奮斗,
有再好的機(jī)遇也是白搭。
俗話說(shuō)得好,
機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備之人。
2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處:
學(xué)習(xí)是人生開(kāi)展的第一階段,從哇哇降世的嬰兒開(kāi)始接受新事物,學(xué)習(xí)著各方面的知識(shí),校園文化不斷的熏陶著在校的學(xué)子們,教導(dǎo)著從小事做起,成就一件件大事,需抱著持之以恒的心態(tài),駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。 生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服,校園標(biāo)語(yǔ)鼓舞著激勵(lì)莘莘學(xué)子成人成長(zhǎng)成才,教導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)以及開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí),做到品學(xué)兼優(yōu)、腳踏實(shí)地、勤奮守紀(jì)、自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、多學(xué)過(guò)硬本領(lǐng),提高綜合能力與素質(zhì)。
3、、掛圖適合安裝的位置:學(xué)校走道、課室、圖書(shū)室、樓梯等場(chǎng)所。
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